Masters y Maestrías de Medicina

En los últimos tiempos hemos contemplado grandes catástrofes que nos han llevado a pensar que el conocimiento de estos fenomenos y los procedimientos de intervención de emergencia, son necesarios para una adecuada y eficaz intervención. En estos escenarios se exige un esfuerzo creciente por parte de profesionales capacitadosy de todos aquellos que deseen participar en las tareas de cooperacion, aportando una mayor profesionalización que, al tiempo, mantenga un profundo compromiso ético y social frente a las desigualdades internacionales.

Este máster persigue sentar las bases del conocimiento de los cuidados críticos e intensivos

intrahospitalarios y ensenar al alumno los conocimientos, habilidades y aptitudes básicas para el desempeño de una labor asistencial cualificada, profesional que proporcionará cuidados a personas con problemas de salud en situación crítica, de alto riesgo o en fase terminal, agilizando la toma de decisiones mediante una metodología fundamentada en los avances producidos en el campo de los cuidados de la salud, la ética y la evidencia científica lograda a través de una actividad investigadora directamente relacionada con la práctica asistencial.

Objetivos

Conocer las ventajas y las limitaciones de las metodologías cuantitativas y cualitativas de los problemas susceptibles de investigación.

Conocer las ventajas y las limitaciones de los diferentes tipos de estudio epidemiológico.

La asistencia de urgencias y emergencias es uno de los campos que en los últimos años ha experimentado un mayor crecimiento y demanda asistencial. Constituyen un grupo de síntomas y enfermedades que requieren una atención inminente por su gravedad. Por su potencial gravedad, y necesidad de celeridad en la respuesta sanitaria, requieren un personal bien formado y actualizado.

Objetivos

Saber utilizar los recursos existentes, humanos y materiales, disponibles para el personal sanitario en la lucha contra las drogas en todos sus niveles (prevención primaria, secundaria y terciaria).

Competencias Profesionales

Generales

Capacidad de análisis y síntesis.

Resolución de problemas.

Capacidad de organización y planificación.

Capacidad de trabajar en un contexto internacional.

Desarrollar habilidades terapéuticas (médicas o de enfermería) de manejo de la patología cutánea.

Realizar la evaluación (médica o de enfermería) de la zona afectada por la patología y el posterior plan de cuidados.

Competencias Profesionales

Generales

Habilidades críticas y autocríticas.

Capacidad de trabajar en equipo.

Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

El impacto global de las enfermedades infecciosas en el mundo es muy importante, ya que incide de manera brutal sobre la salud, la esperanza de vida y la productividad de millones de personas. Actualmente, ningún país está a salvo de esta amenaza.

Un servicio de medicina interna, usado en toda su capacidad puede manejar el 90% de la patología médica que llega al hospital. Son por ello los especialistas más versátiles, mejor formados y más eficientes en términos económicos de todas las especialidades. De ahí que en cualquier hospital por pequ

OBJETIVOS GENERALES

Acceder a información y conocimientos y saber gestionarlo, en relación con el desarrollo de los conflictos contemporáneos así como la búsqueda de soluciones específicas y de desarrollo de programas de intervención.

Competencias Profesionales

Generales

Habilidades críticas y autocríticas.

Capacidad de trabajar en equipo.

Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

Objetivos

Conocer los aspectos psicosociales y de comunicación que afectan a las víctimas y a las familias.

Formar a profesionales sanitarios para prestar cuidados de calidad a los pacientes graves con alteraciones de sus funciones vitales o riesgo para su salud y/o de muerte, en el ámbito extrahospitalario.

Por todos los beneficios sobre la salud, se hace indispensable la formación especializada

y actualizada en actividad física y deportiva de todos los profesionales de la salud.

Aprender a proporcionar cuidados a las personas dependientes, que suelen tener múltiples y complejas patologías, adaptando cada tipo de tratamiento específicamente a esa persona.

Mejorar el proceso sanitario y los resultados en las intervenciones sociales en pacientes dependientes.

Conocer las afecciones más comunes en Pediatría y valorar las características socioeconómicas que éstas suponen en nuestra sociedad.

Mejorar la formación en tratamientos en pediatría y conocer los últimos avances en las terapias utilizadas en la asistencia a niños y adolescentes.

Aprender a proporcionar cuidados a las personas mayores con múltiples y complejas patologías, ya que presentan necesidades sanitarias, sociales y funcionales diferentes a las personas jóvenes.

Competencias Profesionales

Generales

– Trabajar en equipo.

– Buscar información en el entorno científico-técnico.

– Trabajar según una normativa de ética profesional.

En el ámbito hospitalario, la alimentación se considera como herramienta de mejora de gran importancia en el proceso de curación de los pacientes ingresados, siendo un factor esencial en el control de la morbilidad y en la reducción de la estancia hospitalaria

Objetivos

Cambiar la actitud del estudiante ante la enfermedad terminal y la muerte, reconociendo los cuidados paliativos como la respuesta profesional, científica y humana a las necesidades de los pacientes en fase terminal y sus familias.