Masters y Maestrías de Medicina

Los múltiples cambios que se están produciendo en la organización y desarrollo técnico-teórico de la sanidad también llegan al campo de la cirugía. Estos avances permiten a los anestesiológos y cirujanos objetivos más ambiciosos en relación con las técnicas y el resultado, aumentando los niveles de seguridad y confort para el paciente y facilitando la labor del cirujano. La colaboracion de la enfermería es fundamental para conseguir estos objetivos y así está considerado en la mayor parte de los países de nuestro entorno.

OBJETIVOS GENERALES

Desarrollar habilidades de aprendizaje necesarias para las funciones propias del personal sanitario, para un trabajo cooperativo e integrador tal y como está recogido en la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres y en la Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Desarrollar habilidades terapéuticas (médicas o de enfermería) de manejo de la patología cutánea.

Realizar la evaluación (médica o de enfermería) de la zona afectada por la patología y el posterior plan de cuidados.

Conocer las afecciones más comunes en Pediatría y valorar las características socioeconómicas que éstas suponen en nuestra sociedad.

Mejorar la formación en tratamientos en pediatría y conocer los últimos avances en las terapias utilizadas en la asistencia a niños y adolescentes.

En los últimos tiempos hemos contemplado grandes catástrofes que nos han llevado a pensar que el conocimiento de estos fenomenos y los procedimientos de intervención de emergencia, son necesarios para una adecuada y eficaz intervención. En estos escenarios se exige un esfuerzo creciente por parte de profesionales capacitadosy de todos aquellos que deseen participar en las tareas de cooperacion, aportando una mayor profesionalización que, al tiempo, mantenga un profundo compromiso ético y social frente a las desigualdades internacionales.

Un servicio de medicina interna, usado en toda su capacidad puede manejar el 90% de la patología médica que llega al hospital. Son por ello los especialistas más versátiles, mejor formados y más eficientes en términos económicos de todas las especialidades. De ahí que en cualquier hospital por pequ

Objetivos

Conocer las ventajas y las limitaciones de las metodologías cuantitativas y cualitativas de los problemas susceptibles de investigación.

Conocer las ventajas y las limitaciones de los diferentes tipos de estudio epidemiológico.

Competencias Profesionales

Generales

Habilidades críticas y autocríticas.

Capacidad de trabajar en equipo.

Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

La asistencia de urgencias y emergencias es uno de los campos que en los últimos años ha experimentado un mayor crecimiento y demanda asistencial. Constituyen un grupo de síntomas y enfermedades que requieren una atención inminente por su gravedad. Por su potencial gravedad, y necesidad de celeridad en la respuesta sanitaria, requieren un personal bien formado y actualizado.

Aprender a proporcionar cuidados a las personas dependientes, que suelen tener múltiples y complejas patologías, adaptando cada tipo de tratamiento específicamente a esa persona.

Mejorar el proceso sanitario y los resultados en las intervenciones sociales en pacientes dependientes.

Objetivos

Saber utilizar los recursos existentes, humanos y materiales, disponibles para el personal sanitario en la lucha contra las drogas en todos sus niveles (prevención primaria, secundaria y terciaria).

Aprender a proporcionar cuidados a las personas mayores con múltiples y complejas patologías, ya que presentan necesidades sanitarias, sociales y funcionales diferentes a las personas jóvenes.

Competencias Profesionales

Generales

Capacidad de análisis y síntesis.

Resolución de problemas.

Capacidad de organización y planificación.

Capacidad de trabajar en un contexto internacional.

Competencias Profesionales

Generales

Habilidades críticas y autocríticas.

Capacidad de trabajar en equipo.

Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

OBJETIVOS GENERALES

Acceder a información y conocimientos y saber gestionarlo, en relación con el desarrollo de los conflictos contemporáneos así como la búsqueda de soluciones específicas y de desarrollo de programas de intervención.

Objetivos

Conocer los aspectos psicosociales y de comunicación que afectan a las víctimas y a las familias.

Formar a profesionales sanitarios para prestar cuidados de calidad a los pacientes graves con alteraciones de sus funciones vitales o riesgo para su salud y/o de muerte, en el ámbito extrahospitalario.

Por todos los beneficios sobre la salud, se hace indispensable la formación especializada

y actualizada en actividad física y deportiva de todos los profesionales de la salud.

Competencias Profesionales

Generales

Gestión y manejo de información interdisciplinarios.

Resolución de problemas.

Capacidad de organización y planificación.

Conocer los trastornos emocionales y conductuales más comunes y valorar las características socioeconómicas que éstos suponen en nuestra sociedad.

Mejorar la formación en tratamiento ansiolítico y antidepresivo y conocer los últimos avances en terapias curativas.

Competencias Profesionales

Generales

– Trabajar en equipo.

– Buscar información en el entorno científico-técnico.

– Trabajar según una normativa de ética profesional.