INSCRIPCION Maestrías de Salud y Medicina
Canal: Cursos y Postgrados México
Descripción del curso
Objetivo:
Formar gerentes, que posean elementos teóricos, metodológicos y técnicos con capacidad de desarrollar funciones gerenciales, de investigación operativa y docencia en el campo de los servicios de salud.
Objetivos específicos:
Describir, analizar, pronosticar y priorizar necesidades y problemas, tanto de lasalud de la población como de la organización y funcionamiento de los servicios de salud.
Formular respuestas sociales a las necesidades de salud de la población y de las organizaciones a nivel local.
Dirigir la ejecución de la respuesta social organizada en el área de su competencia.
Evaluar integralmente la estructura, proceso y resultados de la respuesta social organizada.
Participar en el diseño y desarrollo de proyectos de docencia e investigación en servicios de salud.
Perfil del Egresado:
El egresado reunirá los elementos teóricos, metodológicos y técnicos para desarrollar las funciones gerenciales en su área laboral, efectuando investigación operativa para la toma de decisiones y docencia en el campo de los servicios de salud que permitan emponderar a los interesados en este ámbito. Por lo que el maestro en Gerencia de Servicios de Salud debe contar con las siguientes características al egresar:
Capacidad para identificar necesidades y problemas a partir del análisis integral de la situación de salud local.
Dominio de conocimientos para la formulación de respuestas a las necesidades y problemas de salud.
Habilidad para concertar con diversos actores sociales en la identificación y resolución de los problemas de salud de la comunidad.
Manejo de métodos, técnicas e instrumentos para la evaluación integral de las necesidades de salud de la población y la respuesta social organizada.
Capacidad para la gestión de recursos para los planes y servicios en salud.
Capacidad de liderazgo para la conducción de acciones en salud.
Sensibilidad para interpretar y dar respuesta a las demandas de grupos humanos.
Manejo de métodos cuantitativos para identificar y analizar los hechos en salud a nivel poblacional.
Manejo de técnicas e instrumentos gerenciales para el seguimiento de la ejecución de acciones en salud.
Capacidad para participar en investigaciones relacionadas con los servicios de salud.
Capacidad para desarrollar actividades docentes y desempeñar funciones de asesoría en el campo de los servicios de salud.
Duración del curso
La duración del programa de la maestría es de 4 (cuatro) semestres los cuales serán contados a partir del momento de su inscripción.
Fechas
Modalidad abierta
Requisitos
Titulo o acta de titulación de que compruebe los estudios realizados en áreas de la salud o afines.
Acreditar un promedio mínimo de 80 con certificado original o documento que sea equiparable de los estudios precedentes.
Evaluación curricular que avale el nivel de licenciatura y su desarrollo profesional, mediante la entrega de documentación comprobatoria, así como:
Experiencia en el campo de los servicios de salud, mínima de un año.
Estar trabajando en alguna institución del sector salud o relacionada al mismo, ya sea pública o privada.
Contar con nivel directivo o mando medio en institución donde labora, con la disposición de un área geográfica para el desarrollo de las actividades del programa.
Presentar carta propuesta de la institución donde labora, con el compromiso de apoyo al participante para el desarrollo del programa (disposición para firma de convenio).
Evaluación propedéutica que acredite la capacidad del alumno para el manejo del conocimiento.
Presentación de un examen de selección, posterior al curso propedéutico.
Asistir a una entrevista que será realizada por dos de los Profesores-tutores, pertenecientes a la plantilla del Posgrado.
La institución
La Universidad de Guadalajara es una institución que se ha propuesto una tarea de constante innovación educativa, promoviendo una formación integral ética, científica, estética y humanista de los estudiantes, el desarrollo de una más amplia oferta educativa, la consolidación de su planta académica, la acreditación de sus programas educativos, el ejercicio de una cultura universitaria para una mejor ciudadanía, una mayor congruencia y pertinencia con las demandas del desarrollo sustentable, la producción de nuevos conocimientos en todos los campos de las ciencias y las artes, así como la generación de espacios para la formación universitaria.
