El objetivo de este máster es formar profesionales capaces de llevar a cabo las tareas de refuerzo, apoyo y adaptación de los materiales de los alumnos con necesidades educativas especiales, como complemento al trabajo en el aula. Se pretende que sean capaces de organizar el entorno para que el alumno pueda desarrollarse de forma integral y coordinar su actuación con los de todos los agentes implicados en la educación de los menores.
...El Máster Universitario en Educación Bilingüe ofrece una formación académica integradora que abarca modelos de enseñanza bilingüe y actualiza los conocimientos y competencias lingüísticas de los profesores, los docentes deben poseer conocimientos lingüísticos y culturales en torno al inglés, dado que deberán trabajar todas las competencias y destrezas con los estudiantes.
...El Máster Universitario de Astronomía y Astrofísica se imparte en modalidad Online.
Descubre los últimos avances en el campo de la astronomía (exoplanetas, astrobiología, astronomía óptica e infrarroja, de altas energías, etc.) y de la astrofísica (estelar, extragaláctica y cosmológica), de la mano de 20 expertos internacionales en astronomía y astrofísica y utilizando la metodología de aprendizaje más avanzada.
...La Maestría en Educación y Gestión del Conocimiento es un programa innovador diseñado para la formación de expertos en promover la generación, uso y transferencia de conocimientos en organizaciones educativas. Estos procesos incluyen valorar, organizar e integrar el conocimiento y experiencia de los equipos de trabajo por medio de estrategias y dinámicas participativas y de construcción conjunta, orientadas a la transformación y mejora de situaciones problema de carácter educativo.
...El programa de posgrado en Psicología está conformado por la Maestría en Psicología Clínica y el Doctorado en Psicología.
El programa va dirigido a todos aquellos profesionistas que hayan egresado de una Licenciatura con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) en Psicología o en campos afines a la Salud Mental.
...Maestría en Intervención Educativa por Universidad de La Salle sede México.
Objetivo:
Formar maestros que posean los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarios para diseñar, a partir del análisis reflexivo, propuestas de intervención orientadas a la transformación de prácticas docentes en diversos ambientes educativos que contribuyan al desarrollo integral de los sujetos, con fundamento en principios humanistas, éticos y de responsabilidad social.
...Objetivo
Que el objetivo general de la Maestría en Educación y Expresión para las Artes es coadyuvar con desarrollo de las capacidades cognitivas, habilidades, destrezas, valores y actitudes necesarias para formar profesionales que promuevan estrategias innovadoras en la enseñanza de las artes, así como profesionales que potencien su capacidad para la producción creativa.
...OBJETIVOS:
Formar maestros en Ciencias de la educación, que analicen los discursos educativos de actualidad, a partir de la reflexión teórica y metodológica de la investigación y apliquen las herramientas didácticas, en los procesos de gestión institucional o en su caso proponer alternativas para optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de nuevas tecnologías aplicadas a la educación.
...La Maestría en Docencia Universitaria es un programa de Posgrado pensado para gente que trabaja, pero que desea seguir superándose, por ello es totalmente sabatina. Tiene una duración de cuatro semestres o dos años. Es una Maestría teórica-práctica en la cual encontrarás información para conceptualizar mejor la labor educativa y te proporcionará herramientas para mejorar tu práctica docente en el aula. Aunado a ello, también desarrolla una parte importante para la gestión y administración de la educación. Las materias que la conforman responden a las necesidades del contexto actual, así como a la demanda de la incorporación de las nuevas convergencias tecnológicas en los procesos educativos.
...Maestría en Educación por Universidad de La Salle sede México.
Objetivo:
Formar maestros que posean los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarios para planear e instrumentar procesos de gestión educativa, con base en la realización de estudios de diagnóstico y el desarrollo de proyectos educativos que contribuyan al mejoramiento de procesos y prácticas institucionales, atendiendo a estándares e indicadores nacionales e internacionales de calidad, con compromiso ético y de responsabilidad social.
...El principal objetivo es de de formar maestros en gestión e innovación educativa que posean los conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan diseñar, evaluar e intervenir en las necesidades educativas de los grupos estudiantiles de la Educación Media Superior y Superior que le permitan lograr un mayor índice de eficiencia terminal, a través de la gestión conjunta del cuerpo académico y padres de familia. Así como orientar y capacitar a los docentes en su desempeño académico y a los padres en el acompañamiento de sus hijos a través de competencias educativas y ejecutivas de todo líder educativo.
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